"Sosnowa Stacyjka"
Przedszkole nr 338 w Warszawie

Drodzy Rodzice! W minionym tygodniu udaliśmy się do krainy muzyki. Śpiewaliśmy piosenkę Jestem muzykantem  i czytaliśmy wiersz Doroty Gellner Mysia orkiestra. Poznawaliśmy różne instrumenty: fortepian, skrzypce, trąbkę, bęben, harfę, trójkąt, oraz ich cechy. Próbowaliśmy naśladować ich dźwięki oraz ruchy wykonywane przez muzyka podczas gry.  Bawiliśmy się w orkiestrę – dzieci starały się uważnie obserwować „dyrygenta” […]

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC MAJ Rozwijanie umiejętności manualnych. Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni. Kształcenie umiejętności odkodowywania i kodowania informacji. Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej. Doskonalenie poprawnej emisji głosu, dykcji i oddechu przez naśladowanie dźwięków instrumentów. Wzbogacenie słownictwa o nazwy instrumentów oraz przymiotniki opisujące ich cechy. Rozwijanie umiejętności współpracy […]

Drodzy Rodzice! W minionym tygodniu rozmawialiśmy o wiosennych porządkach w ogrodzie. Obserwując przyrodę, przypomnieliśmy sobie, jakie zmiany zachodzą na wiosnę – przylatują ptaki, rosną wiosenne kwiaty, trawa, małe liście i pączki na gałęziach, świeci słońce, niebo jest błękitne. Mówiliśmy o tym, jak zadbać o ogród i kwiaty po zimie. Przedszkolaki były zachęcane, by również po […]

Drodzy Rodzice! Miniony tydzień był w przedszkolu czasem witania wiosny. Śpiewaliśmy piosenki: Jestem wiosna i Wiosna wita nas, poznawaliśmy wiersze: Krokusy Danuty Gellnerowej i Topienie Marzanny Józefa Ratajczaka, bawiliśmy się w Dudkowe zgadywanie (wierszyki – zagadki Anny Sójki). Staraliśmy się poznać wiosnę różnymi zmysłami. Przypomnieliśmy sobie, jak wyglądają ptaki: bocian, kukułka, jaskółka, skowronek, próbowaliśmy naśladować […]

Drodzy Rodzice! W tym tygodniu w grupie realizujemy temat „W marcu jak w garncu”. W związku z zawieszeniem zajęć zachęcam do realizowania części zaplanowanych zadań w domu wspólnie z dziećmi. 1.Porozmawiajcie z dziećmi o pogodzie. Wyjdźcie na dwór i opiszcie jaka jest pogoda. 2. Wspólnie obejrzyjcie prognozę pogody w telewizji. Zastanówcie się, po co nam […]

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC MARZEC Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Rozwijanie twórczego myślenia podczas rozwiązywania i wymyślania zagadek. Uświadamianie dzieciom potrzeby odpoczynku. Rozbudzanie fantazji i wyobraźni. Kształtowanie umiejętności wypowiadania się. Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania części garderoby. Doskonalenie umiejętności rozróżniania prawej i lewej strony ciała. […]

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LUTY Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat ulubionych bohaterów literackich. Kształtowanie umiejętności odtwarzania zapamiętanych informacji. Kształtowanie postawy aktywnego i kulturalnego odbiorcy sztuki teatralnej i filmowej. Rozwijanie umiejętności kontrolowania tonu i głośności mówienia. Rozbudzenie zainteresowania książką, literaturą dla dzieci. Doskonalenie technik zapamiętywania (mnemotechniki). Rozwijanie spostrzegawczości. […]

W minionym tygodniu z przedszkolakami rozmawialiśmy o herbacie. Projekt rozpoczęliśmy od stworzenia siatki pytań, tego czego chcielibyśmy się dowiedzieć o herbacie. Przez cały tydzień pogłębialiśmy swą wiedzę o wiadomości i doświadczenia, aby móc odpowiedzieć na nurtujące nas pytania. Dowiedzieliśmy się jak wygląda roślina herbata i gdzie jest uprawiana, jakie mamy rodzaje herbaty, jak jest zbierana […]